操场不单是操场，更是“艺术情趣培育广场”。走进仰天湖测验学校，似乎走进一间艺术馆，每走一步都是美学体验。

　　学校的食堂就很不同凡响，除了常例的桌椅板凳，这里被打酿成“童趣+烟火+美学”的大旨艺术馆。借用旧海报、告白灯箱、途牌标识，再融入孩子们的作品，重现隧道老长沙风韵，营造出细腻温和的长沙贩子生存气。

　　正在校园内，无论是走廊如故过道，每一条长廊的闲隙处都成了孩子们作品的出现区。正在学校的“美创中央”，学生会将我方的美术作品扫描成数字版本，并上传到云平台，然后齐集正在校园内展陈。

　　记者还防卫到，每一幅作品上还附有二维码，扫码后会弹出幼视频，由创作学生自述创作灵感与安排理念。

　　“咱们最大的特征不但仅是美育，而是将‘机灵美育’贯穿于教学。”长沙市天心区仰天湖教导集团总校长，天心区仰天湖测验学校党支部书记刘菲菲说道。

　　美育不应简化为学科教导或者工夫教导，它是一应俱全的，通过开垦“机灵美育”课程，将美育与多场景、全学科、高科技交融，营造出丰厚的美学空间。

　　比方最受学生接待的定格动画讲堂，学生用泡沫、黏土、硬纸板等质料，搭修起“蝌蚪长大”的微缩场景。然后，孩子们再辞别承当导演、道具师、拍照师等脚色，一边摆弄“蝌蚪”和“池塘”，一边用平板电脑拍下画面，最终表现出蝌蚪生长的完好视频动画。

　　正在2023年发表的“2023年度风向标学校”入选名单中，长沙市天心区仰天湖测验学校也因其美育特征脱颖而出，成为湖南地域独一入选的学校。

　　当前，仰天湖教导集团通过打造机灵美创中央、多维呈现空间、机灵体育体验馆、全景式阅读体验中央等他日练习空间，从语感力课程、头脑力课程、探究力课程、矫健力课程、人品力课程和审美力课程六个板块，经由定格动画、高阶头脑编程等32门特征课程，修构起一套全新的、奇异的教导系统。

　　“咱们的校训是‘有爱有呈现’，指望孩子们是有生存情趣的，是能不息呈现美、鉴赏美、感应美、创设美的。”刘菲菲道道，集团承袭“适合禀赋、传扬特性、激起灵性”的教导思思，指望能培育出高兴的、自傲的、阳光的孩子，指望他们此后无论遭遇什么，都能向着优美他日孕育。